فرضيات نظرية التعلم بالملاحظة

1. الكثير من التعلم الإنساني معرفي .
2. أحد المصادر الرئيسة للتعلم الإنساني هو نتاج الاستجابات :
3. مصدر ثان رئيس للتعلم يتم عن طريق الملاحظة.
4. عملية الانتباه تتأثر بالنموذج (الملاحظ) و الشخص و ظروف الباعث.
5. الترميز و الإعادة يساعدان لعملية الاحتفاظ.
6. عملية التوليد الحركي تتضمن صوراً عقلية و أفكاراً لترشد الأداء الظاهر.
7. عملية الدافعية تتأثر بـ التعزيز الخارجي و التعزيز البديل و التعزيز الذاتي.
8. معلومات الاستجابة في التعلم بالملاحظة تنقل خلال التوضيح المادي أو الكلمات أو الصور.
9. التعرض لنموذج ما قد يؤدي إلى آثار مختلفة.
10. التعلم بالملاحظة مصدر رئيس للقواعد أو المبادىء.
11. التعلم بالملاحظة مصدر رئيس للسلوك الخلاّق.